Ambulante begeleiding
Persoonlijke ondersteuning, dichtbij en in je eigen omgeving
Soms lukt het even niet om zelfstandig verder te komen. Problemen thuis, op school, met werk, geld, relaties of mentale gezondheid kunnen zich opstapelen. Met ambulante begeleiding helpt Stichting Peptalk jongeren en jongvolwassenen om weer overzicht, vertrouwen en grip te krijgen.
Wat is ambulante begeleiding?
Ambulante begeleiding is persoonlijke één-op-één ondersteuning die zoveel mogelijk plaatsvindt in de eigen leefomgeving. Dat kan thuis zijn, op school, op het werk of op een andere plek waar de jongere of jongvolwassene zich prettig voelt.
Samen brengen we in kaart wat er speelt, waar iemand naartoe wil en welke stappen daarvoor nodig zijn. De begeleiding is praktisch, doelgericht en altijd afgestemd op de persoonlijke situatie.
Voor wie is ambulante begeleiding?
Stichting Peptalk biedt ambulante begeleiding aan jongeren en jongvolwassenen van 12 tot 27 jaar in Den Haag en Rijswijk.
De begeleiding is bedoeld voor mensen die tijdelijk vastlopen of ondersteuning nodig hebben op één of meerdere gebieden in hun leven.
Voor jongeren
Begeleiding voor jongeren van 12 tot 18 jaar die bijvoorbeeld vastlopen thuis, op school, in sociale contacten of in hun persoonlijke ontwikkeling. Waar passend betrekken we ouders, verzorgers en andere professionals bij het traject.
Voor jongvolwassenen
Begeleiding voor jongvolwassenen van 18 tot 27 jaar die ondersteuning nodig hebben bij zelfstandigheid, wonen, opleiding, werk, financiën, relaties of mentale gezondheid.

Waar kan Peptalk bij ondersteunen
Tijdens de begeleiding kijken we naar de verschillende leefgebieden die invloed hebben op het dagelijks leven. Dat kan bijvoorbeeld gaan om:
- spanningen of problemen in de thuissituatie;
- schoolverzuim, thuiszitten of motivatieproblemen;
- onzekerheid over opleiding, werk of dagbesteding;
- geldproblemen, schulden of moeite met administratie;
- eenzaamheid, pesten, groepsdruk of sociale relaties;
- faalangst, een laag zelfbeeld of weinig weerbaarheid;
- agressie, impulsief gedrag of moeite met autoriteit;
- ADHD, autisme, een licht verstandelijke beperking of psychische kwetsbaarheid;
- middelengebruik en voorlichting;
- vragen rondom wonen, zelfstandigheid en toekomst.
We kijken niet alleen naar wat moeilijk gaat, maar ook naar talenten, mogelijkheden en wat al wel werkt.
Het traject bij Peptalk
Begeleiding die aansluit
Niet iedereen vindt het makkelijk om tijdens een gesprek aan tafel te vertellen wat er speelt. Daarom kunnen we gesprekken combineren met praktische, sportieve of creatieve activiteiten.
Denk bijvoorbeeld aan:
- kickboksen of runningtherapie;
- wandelen;
- muziek en spel;
- koken of andere creatieve activiteiten;
- samen oefenen met situaties uit het dagelijks leven.
De activiteit ondersteunt het gesprek en de gestelde doelen. Zo zoeken we naar een manier van begeleiden die past bij de persoon en niet andersom.
Samenwerken met de omgeving
Een jongere staat niet los van de mensen en omstandigheden om zich heen. Daarom betrekken we, wanneer dat nodig en passend is, ouders, verzorgers, school, verwijzers en andere professionals.
Bij jongeren onder de 18 jaar worden ouders of verzorgers waar mogelijk meegenomen in het traject. Zo ontstaat er een gezamenlijke aanpak en kunnen veranderingen ook buiten de begeleidingsmomenten worden ondersteund.
Persoonlijk, cultuursensitief en vertrouwd
Onze jonge, deskundige coaches sluiten aan bij de leefwereld van jongeren en jongvolwassenen. Het team is multicultureel en meertalig en werkt met oog voor verschillen in achtergrond, normen, waarden en context.
De begeleiding wordt uitgevoerd door coaches van Pepsupport. Pepsupport is een onafhankelijke, HKZ-gecertificeerde zorgaanbieder en werkt in opdracht van of samen met Stichting Peptalk.
Aanmelden of overleggen?
Wil je weten of ambulante begeleiding past bij jouw situatie, die van je kind of een jongere die je begeleidt? Je hoeft nog niet precies te weten welke ondersteuning nodig is. We luisteren naar de situatie en denken mee over een passende vervolgstap.